2561. یادگیری مغز - بنیان (الگوی نوین تدریس)
Author: / نویسنده اریک ینسن,جنسن,Jensen
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: یادگیری,تدریس,مغز, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۹
ی
۲


2562. یادگیری مغزمحور در مدارس و مراکز آموزشی
Author: محمد امینی، علی یزدخواستی، مریم مهدی زاده مقدم آرانی
Library: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
Subject: آموختن- روانشناسی,مغز,تدریس- جنبه های روانشناسی,آموختن- جنبه های فیزیولوژیکی,هوشهای چندگانه,یادگیری شناختی,تدریس اثربخش
Classification :
۳۷۰
/
۱۵
الفی
۸۴۴
الف


2563. یادگیری مغزمحور در مدارس و مراکز آموزشی
Author: / [مولفان] محمد امینی، علی یزدخواستی، مریم مهدیزادهمقدمآرانی.,امینی
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: آموختن ,مغز,تدریس,آموختن ,هوشهای چندگانه,یادگیری شناختی,تدریس اثربخش,-- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی,-- جنبههای فیزیولوژیکی
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۸
ی
۲ ۱۳۹۱

2564. يادگيري موثر
Author: / دس هويت,عنوان اصلي: .Understanding effective learning: strategies for the classroom , c2008,هيويت,Hewitt
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري,استراتژي آموختن,يادگيري -- روانشناسي,تدريس اثربخش
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ه
۹۹۶
ي


2565. يادگيري موثر
Author: / نويسنده الن ممفورد,عنوان اصلي: Effective learning,مامفورد,Mumford
Library: (Ayatollah Hakim Library (Astan Qods Razavi (Tehran)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,يادگيري
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
م
۱۶۸
ي


2566. يادگيري موثر
Author: / دس هويت,عنوان اصلي: .Understanding effective learning: strategies for the classroom , c2008,هيويت,Hewitt
Library: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري,استراتژي آموختن,يادگيري -- روانشناسي,تدريس اثربخش
Classification :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ه
۹۹۶
ي


2567. یادگیری موثر در موسسات یاددهنده و یادگیرنده
Author: برانت، رونالد اس.
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: یادگیری -- روانشناسی,ایالات متحده -- جنبههای اجتماعی آموختن - اختلالات,ایالات متحده -- مدیریت و سازماندهی مدرسهها
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۴
ی
۲ ۱۳۸۹


2568. يادگيري و اصلاح رفتار کودک و نوجوان
Author: / تاليف: رمضانعلي مسعودينژاد,مسعودينژاد
Library: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,روانشناسي تربيتي,رفتار درماني
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
م
۵۵۳
ي


2569. يادگيري و اصلاح رفتار کودک و نوجوان
Author: / تاليف: رمضانعلي مسعودينژاد,مسعودينژاد
Library: Panjtan Mosque Library (Astan Qods Razavi) (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,روانشناسي تربيتي,رفتار درماني
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
م
۵۵۳
ي


2570. يادگيري و اصلاح رفتار کودک و نوجوان
Author: / تاليف: رمضانعلي مسعودينژاد,مسعودينژاد
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,روانشناسي تربيتي,رفتار درماني
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
م
۵۵۳
ي


2571. یادگیری و اصلاح رفتار کودک و نوجوان
Author: / رمضانعلی مسعودی نژاد.
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: یادگیری,روانشناسی تربیتی,رفتار درمانی,-- روانشناسی
Classification :
LB
۱۰۵۱
/
م
۵
ی
۲ ۱۳۸۷

2572. یادگیری و بهبود حافظه
Author: / مهناز حاجلو.,حاجلو
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: یادگیری,-- روانشناسی
Classification :
BF
۳۱۸
/
ح
۲
ی
۲ ۱۳۸۸

2573. يادگيري و بهبود حافظه
Author: / مهناز حاجلو,حاجلو
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,حافظه -- تقويت
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ح
۱۵۵
ي


2574. یادگیری و رفتار
Author: / اثر جیمز ج هلاند و ب. ف. اسکینر
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: یادگیری- روانشناسی,رفتار- جنبههای روانشناسی
Classification :
LB
۱۰۵۱
/
ه
۸
ی
۲ ۱۳۵۶


2575. یادگیری و کنترل حرکتی
Author: اشمیت، ریچارد، ۱۹۴۱- م.، .A Richard ,Schmidt
Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)
Subject: حرکت (روانشناسی),حرکتآموزی,یادگیری
Classification :
BF
۲۹۵
/
الف
۵۲
ی
۲


2576. یادگیری و کنترل حرکتی
Author: اشمیت، ریچارد ا Schmidt, Richard A . ۱۹۴۱ - م
Library: Central library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: حرکت (روانشناسی),حرکت آموزی,یادگیری
Classification :
BF
۲۹۵
/
الف
۵
ی
۲۳ ۱۳۸۷


2577. یادگیری و کنترل حرکتی
Author: / ریچاردای. اشمیت، تیموتی دیی. لی,اشمیت,Schmidt
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: حرکت (روانشناسی),حرکت آموزی,یادگیری
Classification :
BF
۲۹۵
الف
/
۵
م
۷ ۱۳۸۷

2578. یادگیری و کنترل حرکتی، از نظریه تا عمل
Author: ادواردز، ویلیام اچ.
Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
Subject: یادگیری حرکتی,حرکت (روانشناسی)
Classification :
BF
۲۹۵
/
الف
۴
ی
۲ ۱۳۹۹


2579. یادگیری و کنترل حرکتی از نظریه تا عمل
Author: / ویلیام اچ. ادواردز,Motor learning and control : from theory to practice
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: یادگیری حرکتی,حرکت (روانشناسی)
Classification :
۱۵۲
/
۳
الف
۳۴۱
ی


2580. یادگیری و کنترل حرکتی از نظریه تا عمل
Author: ویلیام اچ. ادواردز
Library: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
Subject: یادگیری حرکتی,حرکت (روانشناسی)
Classification :
۱۵۲
/
۳
حی
۳۴۱
الف

